El distrito escolar de Columbia Heights es el último en asociarse con el Washburn Center for Children para atender a sus alumnos y personal, uniéndose así a más de 60 centros escolares en una asociación similar con el líder comunitario en salud mental juvenil.
Los educadores y los profesionales de la escuela siguen siendo un "punto de encuentro" vital para la salud mental de niños y adolescentes. De hecho, a principios de este año, investigadores de la Universidad de Minnesota publicaron pruebas de que los servicios de salud mental en las escuelas repercuten directamente en los resultados de los alumnos. Colocar a los terapeutas directamente en las escuelas proporciona a los alumnos un apoyo fácil y personalizado en materia de salud mental.
Esta nueva asociación con Columbia Heights ofrece a los estudiantes de este pequeño y diverso distrito la posibilidad de acceder a los servicios en medio de una crisis de salud mental juvenil que está aumentando vertiginosamente. Los educadores y los administradores de las escuelas han informado de que los impactos se sienten severamente en las aulas todos los días.
"Nuestro modelo terapéutico se basa en la comunidad y somos una red de seguridad para estos niños", afirma Craig Warren, Consejero Delegado del Washburn Center. "Lo que eso significa es un enfoque singular para llevar a nuestros terapeutas a las comunidades donde más se les necesita. Las escuelas son uno de esos espacios comunitarios críticos".
Las escuelas se han vuelto más intensas que nunca. En los últimos años, el profesorado ha registrado un aumento meteórico del número de niños que necesitan servicios de salud mental. Como uno de los mayores proveedores de servicios directos de salud mental en las escuelas del estado de Minnesota, Washburn Center colabora con profesores, administradores y padres para ayudar a los niños a prosperar académica, evolutiva y socialmente.
"Estamos muy contentos de asociarnos con Washburn en la prestación de apoyo de salud mental a nuestros estudiantes en Columbia Heights", Zena Stenvik, Columbia Heights Superintendente de Escuelas Públicas. "Creemos que reforzar estos servicios y dar prioridad a la salud mental ayudará a satisfacer las necesidades que han ido en aumento en los últimos años. Esperamos que nuestros estudiantes se sientan vistos y escuchados cuando trabajen con los terapeutas de Washburn. Los servicios que ofrece Washburn ayudarán a apoyar al niño en su totalidad."
"Hemos observado beneficios sustanciales para los niños y las familias de los distritos escolares que colaboran con nosotros. Es muy importante tener a alguien in situ todo el tiempo, en quien los niños y el personal de la escuela sepan que pueden confiar. Es un cambio radical", afirma Jenny Britton, Directora Clínica del Centro Washburn. "Estamos agradecidos por esta nueva asociación con Columbia Heights, donde creemos que podemos ser de gran ayuda. Sé que nuestros terapeutas están entusiasmados por conocer a las familias y comenzar el servicio."
La Kaiser Family Foundation también informó en su investigación de que la prestación de servicios de salud mental en las escuelas mejora el acceso a la atención, permite la identificación temprana y el tratamiento de problemas de salud mental, y puede estar vinculada a la reducción del absentismo y mejores resultados de salud mental Los servicios basados en la escuela también pueden reducir las barreras de acceso para las poblaciones desatendidas, incluidos los niños de hogares de bajos ingresos y los niños de color.